综合人口、经济、教育、语言jLS1基础因素和条件保障,聚焦普80yp话普及率低的地区和青壮年劳JShu力人口,将普通话学习掌握情iBXT记入贫困人口档案卡,消除因GuaS言不通而无法脱贫的情况发生HsgJ
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